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Enciclomedia es útil - Roger Díaz de Cossío
por admin | Marzo 22, 2007
Enciclomedia es un software ingenioso que se instala en una computadora. Contiene, digitalizados los libros de texto de quinto y sexto grados, vínculos con la Enciclopedia Encarta de Microsoft, y muchos otros juegos y videos educativos. Entre 2004 y 2006 fueron equipados cerca de 150 mil salones de escuelas públicas, en los grados quinto y sexto de primaria.Enciclomedia es un software ingenioso que se instala en una computadora. Contiene, digitalizados los libros de texto de quinto y sexto grados, vínculos con la Enciclopedia Encarta de Microsoft, y muchos otros juegos y videos educativos. Entre 2004 y 2006 fueron equipados cerca de 150 mil salones de escuelas públicas, en los grados quinto y sexto de primaria.Los equipos consistían en una computadora de buena calidad (con el software instalado), una impresora, un cañón y un pizarrón interactivo. Al mismo tiempo se intentó capacitar ligeramente a los profesores que deberían usar el equipo.Participé en una evaluación de Enciclomedia que se presentó, junto con otras, en la Secretaría de Educación el jueves 1 de marzo. Para nuestra investigación, durante el año escolar 2005-2006 observamos y filmamos las clases en 20 salones, 10 de quinto y 10 de sexto grado en nueve escuelas populares de los pedregales de Coyoacán.La mitad de los salones tenían Enciclomedia instalada desde el principio del año escolar y la otra mitad lo tuvo hasta un mes antes de terminar el curso. El trabajo se hizo a través del Centro de Investigación Educativa y Actualización de Profesores que dirige Gilberto Guevara Niebla. El Instituto Latinoamericano de Comunicación Educativa financió la investigación y proporcionó los equipos para filmar las clases.Las conclusiones más importantes del estudio fueron que Enciclomedia gusta a profesores, alumnos y padres de familia y, en la versión que observamos, mejora significativamente el aprendizaje de las ciencias naturales, la historia y la geografía. En matemáticas y español no observamos diferencias importantes entre usar o no Enciclomedia.Esto se debió no sólo al software sino a las dificultades que tienen los libros de texto de matemáticas y español en los que está basado, que son complicados y extensos. Enciclomedia cambia la actitud del profesor frente a la enseñanza y desea capacitarse en las tecnologías de la información. Esto es fundamental.El software está montado sobre los libros de texto, entonces participa de sus virtudes y defectos. Ya he dicho en otras ocasiones que los libros son muy extensos y los maestros nunca los terminan. Con el añadido de Enciclomedia, los profesores están abrumados. Sin duda, hay que modificar los libros de matemáticas, que es la materia en la cual los profesores tienen mayor dificultad.Por otra parte, la inmensa mayoría de los problemas con Enciclomedia mencionados por la prensa se refieren a aspectos administrativos y logísticos que pueden y han de corregirse, como lo ha dicho la propia secretaria Vázquez Mota. Se deben, entre otras cosas, al apresuramiento con que se instalaron.En la parte sustantiva, Enciclomedia es útil para profesores y alumnos. Esperamos que su uso continúe en los grados quinto y sexto de primaria, de manera equitativa para todos los niños, pobres y ricos, que así se acercarán a la tecnología de la información, la cual será central en sus vidas.El proceso debe continuar, mejorarse todo el tiempo. Yo creo que hay que reiterar temas básicos y no depender tanto del libro de texto en su totalidad. Esto haría al software más ágil y fácil de usar. Por otro lado, la capacitación permanente de los profesores en servicio es esencial. Se sugirió hacer un disco compacto con lo central de Enciclomedia para que los profesores pudieran preparar sus clases en su casa, porque ahora no pueden hacerlo. Esto implica pensar que, tarde o temprano, todos los maestros de México tengan en su casa una computadora. Muchos ya la tienen o la tienen sus hijos.Hay que cuidar otras dos cosas. El mantenimiento, que debe ser rápido y de buena calidad. Habrá que diseñar la manera en que se instalan nuevos contenidos, sin aumentar la inseguridad de los maestros.Se ha hablado de extender el sistema a la secundaria. No tengo opinión sobre el tema. Si se piensa hacer en los próximos años, deben establecerse proyectos piloto muy cuidadosos para resolver de antemano los problemas sustantivos, administrativos y logísticos, antes de extenderlo a todo el país. La secundaria presenta problemas adicionales, por la diversidad de materias y de libros de texto. Además está la presencia de la Telesecundaria, apenas en proceso de reforma.rogerdc@prodigy.net.mxEl Universalhttp://www.eluniversal.com.mx/editoriales/37085.html
Topics: Prensa |
Abril 7th, 2008 at 5:00 pm
quiero unainsiclomediaparalosniños de 5años A para que aprendanporfaborgrasial enperoqueleenterese
Julio 22nd, 2008 at 3:48 pm
hdhhgftsfgvkmlzjvczgvkmnvl<jfistgfuawgfdashfkdsthurwagfudgafldhfkshfrjhvmcxkhgfdgkshkgs
Noviembre 18th, 2008 at 6:42 pm
no se habre como yo quiero para usar los libros para q hacen algo si no lo saben hacer puuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuo oooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo