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Pedacito de Fox
por admin | Octubre 29, 2007
En la coyuntura de las consultas para una eventual propuesta de reforma educativa, las cúpulas empresariales están intentando revivir lo que soterradamente califican como único pedacito rescatable del sexenio foxista: el proyecto Enciclomedia.
La exposición de motivos alude a un análisis de la Escuela de Postgrado en Educación de la Universidad de Harvard que lo ubica como “un componente importante de la reforma y mejoramiento de la educación en México, con potencial para tener un efecto positivo significativamente en la enseñanza y el aprendizaje”.
Como recordará usted, al alud de las denuncias de corrupción en su contratación e instrumentación, la Cámara de Diputados ordenó en enero pasado suspender su instalación en aulas de primero de secundaria, cancelando de pasadita una media docena de contratos adjudicados a otras tantas empresas.
El golpe, naturalmente, provocó la presentación de demandas contra el contratante.
En el jaloneo se habló de que la partida correspondiente se había cancelado en la aprobación del presupuesto para este año, y que se requería claridad para armar el rompecabezas sobre cuántos equipos se instalaron y dónde y cuándo operan.
Más aún, se integró una subcomisión legislativa especial para evaluar la situación de Enciclomedia en su conjunto, emanada ésta de la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados.
De acuerdo a la ruta crítica prevista, el informe final debería llegar antes de que se analice el presupuesto de egresos para el año próximo, es decir, estaría en la antesala.
Por lo pronto, la partida prevista por la Secretaría de Hacienda se califica por las empresas involucradas de insatisfactoria.
Ahora que el problema es que la suspensión del proceso dejó trunca la continuidad del proyecto implantado en 2003 para alumnos de quinto y sexto año de primaria, con la novedad de que los equipos instalados se mantienen como adornos en las escuelas.
En su primer etapa, durante el ciclo escolar 2004-2005 se instalaron 21 mil 434 equipos, que incluían una computadora personal, un proyector, una impresora y un pizarrón interactivo en siete mil 211 escuelas, además de 598 centros de maestros.
En total, el esquema alcanzó a 685 mil 711 alumnos, de los cuales 15 mil 644 asistían a primarias indígenas, es decir, recibían por primera vez en su vida la posibilidad de la tecnología.
Durante la segunda etapa, es decir los ciclos escolares 2005-2006 y 2006-2007, se instaló el escenario en otras 150 mil aulas.
De acuerdo a las firmas que participaron en el programa, el costo promedio mensual de los aparatos era de 2 mil 680.5 pesos, además de los 32 mil 166 por el pago del servicio durante un año, lo que implicaba un costo anual promedio por alumno beneficiado de mil 346.3 pesos.
El costo mensual, así, era de 111.7 pesos.
Ahora que desde el plano cualitativo se habla de que el esquema permite desarrollar en los estudiantes conocimientos, habilidades, valores y aptitudes al poner en juego el sentido de la vista, el oído y el tacto en el proceso de aprendizaje, favoreciendo una mayor participación e integración entre alumnos y profesores, en un escenario en que el Foro Económico Mundial ubicó en una evaluación reciente a México en el lugar 74 de un listado de 102 países, colocándonos en tabla rasa con Uganda, Kenia y Jamaica.
En el caso de los maestros, el programa permite un impulso constante a la actualización y capacitación, gracias a los materiales de apoyo digitalizados y herramientas diseñadas específicamente para organizar, planear y ejecutar mejor las clases.
En su diseño original, el proyecto planteaba alcanzar todos los niveles de educación primaria y secundaria, familiarizando a los educandos con los elementos tecnológicos de utilización universal.
De acuerdo a los promotores de su resurrección, el proyecto era equiparable en impacto con la aparición de los libros de texto gratuitos que llegó bajo el gobierno del presidente Adolfo López Mateos en 1958, al impulso del entonces secretario de Educación Pública, Jaime Torres Bodet.
El obstáculo a remontar se llama Vicente Fox.
fuente: El Universal
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