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Facilitan a sordos el acceso a educación
por admin | Abril 9, 2008
Lucía Irabien
Llevarán el lenguaje de señas a colegios y equiparán planteles para personas con discapacidadLa Secretaría de Educación Pública (SEP) tiene lista una propuesta de educación bilingüe a través del lenguaje de señas mexicano, que permita a niños y jóvenes que no oyen o hablan recibir educación.
Josefina Vázquez Mota, titular de la dependencia, informó ayer, después de abanderar a las escoltas de tres centros educativos para personas con capacidades especiales, que arrancará el equipamiento de mil escuelas para atender discapacidades visuales, auditivas y motrices, que servirán como modelo para el proyecto que quieren impulsar.
La funcionaria recordó que para este año los diputados federales aumentaron el presupuesto para la atención de niños y jóvenes con capacidades especiales y gracias a ello podrán echar a andar programas para mejorar su educación.
Cifras del Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática (INEGI) calculan que al inicio de esta década había en México al menos dos millones de personas con algún tipo de discapacidad y la SEP calcula que 400 mil están recibiendo educación.
Sin embargo, no existe un registro confiable de esta población, y por ello otro de los propósitos de la dependencia es terminar un censo para proponer las adecuaciones curriculares, darles un mejor acompañamiento y diseñar mecanismos de evaluación apropiados a su ritmo de aprendizaje.
También serán atendidas las personas que tienen discapacidad y desean acudir a alguno de los programas de educación abierta, siendo más flexibles con los mecanismos de certificación de competencias.
Otro asunto que pretende atender la dependencia es el de la inserción de los educandos al mercado laboral cuando culminan su enseñanza, para lo que integrarán a los programas de becas de pasantía a los estudiantes que padecen alguna discapacidad.
La Secretaría de Educación Pública también habilitará una línea 01-800 para resolver dudas y atender quejas y sugerencias de padres, alumnos y profesores que requieren atención especial en la escuela y abrirá un foro en internet para el intercambio de experiencias.
Además, se difundirá un diplomado sobre lenguajes de señas y se editará una colección de literatura infantil que titularán Todos iguales, todos diferentes, con el fin de sensibilizar a los compañeros de niños con discapacidad.
Vázquez Mota reconoció que las acciones no serán suficientes y que constantemente recibe quejas de padres de familia que exigen respeto, inclusión y trato con dignidad y justicia para sus hijos.
Fuente: Excélsior
Topics: Prensa |
Septiembre 6th, 2008 at 12:24 am
soy director de una USAER y en tres escuelas que mi unidad atiende hay alumnos y alumnas con discapacidad auditiva, es muy urgente que se les pudiera apoyar con los materiales que aquí mencionan. el LSM es el medio de comunicación basico para los profesores de la escuela. Requiero informacion acerca del material y como y dónde lo podemos adquirir. gracias.