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VIOLENTA SEP DERECHOS HUMANOS DE NIÑOS EN SECUNDARIAS MEXICANAS
por admin | Septiembre 4, 2008
Genera SEP daño irreversible a la educación en secundaria.
Debe ser la educación progresiva y no regresiva: AdelantEnciclomedia.
Urgente romper con brecha digital con algún programa alterno.
México, D.F. 28 de agosto, 2008. El movimiento civil sin fines de lucro y/o político-partidista AdelantEnciclomedia afirma la existencia de la violación a los derechos humanos de los niños y las niñas de nivel secundaria de nuestro país por parte de la Secretaría de Educación Pública (SEP) al frenar Enciclomedia en ese ciclo educativo.
En enero de 2007 la SEP, tomó la determinación de suspender el programa Enciclomedia para el primer año de secundaria y canceló la adjudicación de los contratos para la instalación de los equipos respectivos en las aulas. Esta decisión estuvo relacionada con la disminución de recursos para el programa adoptada por la Cámara de Diputados en la aprobación del presupuesto para el ejercicio Enero-Diciembre de 2007.
“Esto provocó que los niños que habían cursado el quinto y sexto grado de primaria con la herramienta Enciclomedia, no tuvieran continuidad en secundaria, lo cual genera un daño irreversible en su aprendizaje y desarrollo educativo de los niños, violentando su derecho al progreso, a tener las mismas oportunidades de educación de quienes acuden a escuelas privadas”, comentó Jaime Rochín, vocero de AdelantEnciclomedia.
La educación es un derecho humano, reconocido en la Constitución y en los tratados internaciones en la materia de los que México es parte. Los derechos humanos son inherentes, universales, absolutos, inalienables, inviolables, imprescriptibles, indisolubles, indivisibles, irreversibles y progresivos. Retomando las dos últimas características son irreversibles porque en el futuro no puede perderse y progresivos por su carácter evolutivo.
“Es por ello que como se desprende, en esta situación, los derechos no pueden ser otorgados y luego revocados por lo que es una injusticia que primero se les otorgue una herramienta para el progreso y luego se elimine como es el caso de Enciclomedia en secundaria, logrando así una severa regresión”, afirmó Jaime Rochin.
En este sentido Enciclomedia es un instrumento que precisamente conduce a mejorar la educación y a familiarizarse con los elementos tecnológicos de utilización universal que permitirán a los jóvenes conseguir mejores alternativas de empleo en un futuro y de esta forma acelerar el crecimiento del país.
En su implementación en el 2003, Enciclomedia parecía la solución para la disolver completamente la brecha digital entre las escuelas públicas y privadas de nuestro país, así como una excelente forma de evolución en las prácticas educativas a nivel nacional complementando a los libros de texto gratuitos logrando así una cierta uniformidad en la educación de México.
¿Cómo es posible que el Estado otorgue una herramienta tan significativa para los alumnos de 5 y 6 de primaria y suspende su continuidad en secundaria? ¿Acaso no sería como otorgarles un derecho a esos alumnos de 5 y 6 para luego quitárselos evitando la continuidad de su desarrollo?”, cuestionó el vocero de AdelantEnciclomedia.
El comité Derechos Económicos, Sociales y Culturales, establece que la educación en todos sus niveles tiene las siguientes características:
Disponibilidad, es decir debe haber instituciones y programas de enseñanza en calidad suficiente en el ámbito del Estado.
Accesibilidad, es decir, la educación debe ser accesible a todos; esto supone tres dimensiones: a) no discriminación, de forma que en especial los grupos vulnerables tengan acceso a la educación y no se impida a nadie dicho acceso con base en los criterios prohibidos que señala el artículo 2º del pacto; b) accesibilidad material, que significa que la localización geográfica sea de acceso razonable o por medio de tecnología moderna si ello no es posible; c) accesibilidad económica, de forma que la falta de recursos no sea un impedimento para acceder a la educación.
Aceptabilidad, es decir, que los programas de estudio y los métodos pedagógicos sean aceptables (culturalmente pertinentes y de buena calidad) para los estudiantes y/o para los padres.
Adaptabilidad, es decir, que se tenga la flexibilidad necesaria para adaptarse a las necesidades sociales que pueden ser muy dinámicas.
Para AdelantEnciclomedia de lo anterior podemos concluir que las niñas y niños de nivel secundaria, fueron objeto de la violación a su derecho humano a la educación, no estamos cerrados a solo el programa de Enciclomedia, la SEP puede renombrar o estructurar dicho programa, apostamos por las tecnologías aplicadas a la educación en las escuelas de nuestro país para así romper con la gran brecha digital que existe en México.
Para poder adherirse a este movimiento hay que visitar la página www.adelantenciclomedia.org.mx , donde no sólo se encuentra toda la información relevante sobre el tema, sino donde los ciudadanos comprometidos con la educación ya han iniciado sus manifestaciones de apoyo.
Contacto de prensa
Lic. Rubén Rebolledo Orrego
COORDINADOR DE RELACIONES CON MEDIOS
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Topics: Artículos del Vocero |
Septiembre 15th, 2008 at 5:02 pm
¿Y de cuántos millones a gastar, estamos hablando?
¿Porqu¿e si tenemos miles de estudiantes de nivel bachillerato y universitario en todo el país”, porque no dividimos el poyecto y que lo coordine directamente la SEP, sin necesidad de tirar el dinero?
Algo que es sólo para dos grados, no sirve. Es obvio que podríamos pensar ques premeditada la acción de iniciar y luego parar, para que después se exijan más recursos?